習近平總書記在給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表的回信中提到：“希望你們繼續(xù)以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才”。作為涉農(nóng)高校思政教師，在思政課堂上，不僅要善用思政“大課堂”講好中國故事，更要把握歷史、現(xiàn)在和未來三個維度，講好中國共產(chǎn)黨人耕耘在“希望的田野”上的故事，讓更多農(nóng)林專業(yè)學生知農(nóng)、愛農(nóng)、強農(nóng)、興農(nóng)，積極投身到全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的時代熱潮中。
把握歷史維度，講好農(nóng)村發(fā)展故事，讓大家認識到農(nóng)村是一個“見證輝煌”的田野
習近平總書記指出，“我們要堅持用大歷史觀來看待農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，只有深刻理解了‘三農(nóng)’問題，才能更好理解我們這個黨、這個國家、這個民族?！敝腥A民族以農(nóng)立國，創(chuàng)造了源遠流長、燦爛輝煌的農(nóng)耕文明。近代以來，帝國主義列強持續(xù)入侵，致使國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。在此背景下，中國的農(nóng)業(yè)凋敝、農(nóng)村荒涼、農(nóng)民遭殃。中國共產(chǎn)黨成立后，逐漸認識到中國革命的基本問題是農(nóng)民問題，把農(nóng)民當做最可靠、最忠實的盟友，把為廣大農(nóng)民謀幸福作為重要使命，帶領農(nóng)民群眾取得了一個又一個的輝煌成就。
作為涉農(nóng)高校思政教師，要講好新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠農(nóng)民群眾，在廣大農(nóng)村建立革命根據(jù)地，帶領廣大農(nóng)民打土豪、分田地，經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，實現(xiàn)了億萬農(nóng)民翻身得解放的故事；要講好新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領導一窮二白、人口眾多東方大國，組織農(nóng)民重整舊山河、發(fā)展新生產(chǎn)，進行艱辛探索的故事；要講好改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領導農(nóng)民率先拉開改革大幕，不斷解放和發(fā)展農(nóng)村社會生產(chǎn)力，推動農(nóng)村全面進步，實現(xiàn)了由溫飽不足向全面小康邁進，完成歷史性跨越的故事。
把握現(xiàn)實維度，講好脫貧攻堅故事，讓大家認識到農(nóng)村是一個“創(chuàng)造奇跡”的田野
習近平總書記指出，“脫貧路上一個也不能少，一個民族都不能少。中國人說話、中國共產(chǎn)黨說話、中國共產(chǎn)黨的領導說話是算數(shù)的。現(xiàn)在全中國56個民族都脫貧了，兌現(xiàn)了我們的莊嚴承諾。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記指出，“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題”。這意味著困擾中華民族千百年來的貧困問題，在我們這一代人的手里歷史性地得到解決。這不僅是中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義的大事件，也是人類減貧史乃至人類發(fā)展史上的大事件，為全球減貧事業(yè)發(fā)展和人類發(fā)展進步作出了重大貢獻。
作為涉農(nóng)高校思政教師，要講好黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央圍繞農(nóng)村工作提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，讓“為人民服務”的赤誠之心，化作精準扶貧的頂層設計和現(xiàn)實路徑。各級黨組織和廣大黨員堅決響應號召，與貧困群眾結對子、認親戚，把心血和汗水灑遍千山萬水、千家萬戶。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，有1800多名黨員干部為減貧事業(yè)獻出了寶貴生命，用實際行動踐行了為人民奮斗終生、不怕艱苦、不畏犧牲的承諾，構筑起“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準務實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難、不負人民”的偉大脫貧攻堅精神。脫貧攻堅取得勝利，充分彰顯了中國共產(chǎn)黨的領導和我國社會主義制度的政治優(yōu)勢，向全世界展現(xiàn)了我們黨領導億萬人民創(chuàng)造的人間奇跡。中國的脫貧攻堅力度之大、規(guī)模之廣、成效之顯著，前所未有、世所罕見。
把握未來維度，講好科技創(chuàng)新故事，讓大家認識到農(nóng)村是一個“大有可為”的田野
“只有用自己的手攥緊中國種子，才能端穩(wěn)中國飯碗，才能實現(xiàn)糧食安全?！苯眨暯娇倳浽诤Ｄ鲜∪齺喪锌疾鞎r再次強調(diào)科技興農(nóng)的重要性。種子是農(nóng)業(yè)科學的“芯片”，是國家糧食安全的命脈。一粒種子可以改變一個世界，一個品種可以造福一個民族。當前全球進入創(chuàng)新驅動時代，科技已經(jīng)成為世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心動力，世界新一輪農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技革命正在孕育興起。目前，我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新正處于追趕跨入世界先進國家行列的關鍵階段。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，最艱巨最繁重的任務依然在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎依然在農(nóng)村。
作為涉農(nóng)高校思政教師，要講好老一輩科技工作者的故事。例如袁隆平將自己的“禾下乘涼夢”和中華民族偉大復興中國夢統(tǒng)一起來，把雜交水稻高產(chǎn)作為畢生理想追求，為解決億萬中國人吃飯問題做出了卓越貢獻。要引導學生弘揚老一輩科技工作者改革創(chuàng)新的科技攻關精神，在生物技術和信息技術為特征的新一輪農(nóng)業(yè)科技革命浪潮中，堅持理想、追逐夢想，拿出攻破“卡脖子”技術的干勁，十年磨一劍，久久為功。要講好機遇與挑戰(zhàn)并存的故事。我國正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉型升級的關鍵時期，社會的基本矛盾也處于重大的轉型期，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)目標已從“吃飽”、“吃好”轉變成“吃得健康”、“吃出健康”，農(nóng)業(yè)承擔的功能也從讓農(nóng)民“富起來”向讓農(nóng)村“美起來”轉變，要引導學生認識到隨著全面推進鄉(xiāng)村振興的號角吹響，以各類返鄉(xiāng)人員、科技工作者、大中專畢業(yè)生等新生力量為代表的“新農(nóng)人”正響應號召向農(nóng)村集結，這正是干事創(chuàng)業(yè)、大有可為的良機。要讓廣大學子們真正在全面推進鄉(xiāng)村振興事業(yè)中找到自我價值，做到學農(nóng)愛農(nóng)、學農(nóng)事農(nóng)、學農(nóng)興農(nóng)、學農(nóng)強農(nóng)。
（責任編輯 姜丹）
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