為最大限度降低疫情防控對(duì)教育教學(xué)工作的影響，有效完成本期教學(xué)任務(wù)，按照“停課不停學(xué)”工作要求，丹鳳縣科教體局堅(jiān)持“五抓五強(qiáng)化”策略，做到疫情防控教育教學(xué)兩不誤。目前，全縣已有2009名教師、28956名學(xué)生參與線上教學(xué)活動(dòng)。
抓組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)。縣科教體局印發(fā)《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校停課不停學(xué)線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的通知》, 對(duì)線上教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)、備課上課、作業(yè)批閱等提出明確要求。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、技術(shù)指導(dǎo)組、專項(xiàng)督察組，各鎮(zhèn)校成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，對(duì)“停課不停學(xué)”期間各中小學(xué)教師線上輔導(dǎo)及學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)督查。
抓分類指導(dǎo)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)保障。業(yè)務(wù)指導(dǎo)組指導(dǎo)各?！耙恍Ｒ话浮笨茖W(xué)制定線上教學(xué)工作方案，做到作息時(shí)間表和課程安排“兩統(tǒng)一”。技術(shù)指導(dǎo)組指導(dǎo)師生熟練掌握各類線上教學(xué)平臺(tái)使用方法，保障線上教學(xué)順暢有序進(jìn)行。班主任加強(qiáng)學(xué)生組織管理，審核教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？迫谓處熤贫▽W(xué)科教學(xué)計(jì)劃，完成線上授課、檢查評(píng)價(jià)、答疑解惑等工作。家長(zhǎng)提醒孩子參加線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，監(jiān)督線上學(xué)習(xí)情況。
抓宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)。各校分層建立面向科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)的微信工作群，通過(guò)召開線上家長(zhǎng)會(huì)、視頻連線等方式，加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)征詢家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)的建議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度凝聚合力，提升線上教學(xué)效果。
抓教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化五育并舉。各校在組織進(jìn)行線上教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持做到“五育并舉”，線上教學(xué)內(nèi)容除文化課外，還涉及防疫知識(shí)、體育鍛煉、音樂(lè)欣賞、手工繪畫、心理疏導(dǎo)等內(nèi)容，豐富教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生居家期間的良好品行。同時(shí)，各校采取多種方式，組織開展“請(qǐng)黨放心?抗疫有我”等系列主題教育活動(dòng)，通過(guò)錄制小視頻、繪畫、手抄報(bào)等方式，向抗疫人員致敬，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量。
抓督查指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效。縣科教體局成立線上教學(xué)工作專項(xiàng)督察組，包鎮(zhèn)校股室全程參與、指導(dǎo)、督查包抓鎮(zhèn)校線上教學(xué)工作，局普教股通過(guò)微信、電話隨機(jī)訪談等方式對(duì)各?！巴Ｕn不停學(xué)”工作情況進(jìn)行全面督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。各校建立班子成員線上巡課制度，通過(guò)深入線上課堂、班級(jí)群等方式，對(duì)教師線上教學(xué)、學(xué)生線上學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行檢查，確保線上教學(xué)取得實(shí)實(shí)在在的效果。（孫書武）
（責(zé)任編輯：劉婭文）
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