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為進一步推進“提士氣強擔當建機制促發(fā)展”作風建設(shè)，確保學校各項工作開好頭、起好步。根據(jù)丹鳳縣科技和教育體育局《關(guān)于2022年春節(jié)后集中開展紀律作風教育整頓工作的通知》精神，丹鳳縣第六小學召開了春季紀律作風教育整頓會。

會議分別學習了《丹鳳縣科教體局2022年春節(jié)后開展紀律作風教育整頓工作實施方案》、習近平總書記系列講話精神、黨的十九屆六中全會精神、《黨章》、《丹鳳縣第六小學教學常規(guī)管理細則》、《班級管理量化積分方案》、《教職工考勤制度》、《安全管理考核追究辦法》、《班主任津貼發(fā)放辦法》、《師德師風考核實施方案》、《“雙減”工作管理制度》等一系列文件精神。

丹鳳縣第六小學緊緊圍繞科教體局“1+5555”的總體思路，聚焦教育質(zhì)量這個中心，促進教育振興，補齊五個短板、扭住五個關(guān)鍵、打造五大亮點、落實五重保障。要求認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展教師作風建設(shè)活動的重要性和緊迫性；突出重點，扎實整改，真正把教師紀律作風建設(shè)活動落到實處；把紀律作風教育整頓作為持續(xù)加強作風建設(shè)、推動工作落實、促進高質(zhì)量發(fā)展的有力抓手，真抓真管、認真謀劃，精心組織、強力推進。領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揮“頭雁”作用，帶頭學習、帶頭查糾問題，為廣大教師樹標桿、做示范、當表率， 確保全校作風建設(shè)取得實效。

結(jié)合全校實際，丹鳳縣第六小學組織教師重新修訂完善《教職工年度考核工作方案》、《績效工資考核發(fā)放工作方案》、《教職工崗位聘任、晉職工作實施方案》等制度，加強學校管理，推進學校教育教學工作。

各位教師就紀律作風整頓教育書寫心得體會并交流發(fā)言。

為期兩天的紀律作風整頓只是一個開端，一個起點，今后的六小教師將進一步轉(zhuǎn)變紀律作風，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加積極的態(tài)度，投入到工作當中，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

（責任編輯：劉婭文）