為推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接,5月10日,商南縣 “幼小互動(dòng) 科學(xué)銜接”聯(lián)合教研活動(dòng)在清油河鎮(zhèn)中心幼兒園舉行。10所小學(xué)及幼兒園負(fù)責(zé)人、縣科教體局和縣教研室業(yè)務(wù)人員參加了活動(dòng)。

通過(guò)政策解讀、參觀大班幼兒在園學(xué)習(xí)與生活、集體教學(xué)活動(dòng)展示、評(píng)課交流、經(jīng)驗(yàn)分享、專家指導(dǎo)等系列活動(dòng),全面直觀呈現(xiàn)了小學(xué)與幼兒園活動(dòng)的特點(diǎn),有效解決了“幼小銜接”過(guò)程中銜接不平衡、對(duì)接不順暢現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,探索出“科學(xué)幼小銜接”活動(dòng)的新方法、新路徑。


此次活動(dòng),為兄弟校、姊妹園搭建了交流促進(jìn)、成長(zhǎng)提升的平臺(tái),也為后續(xù)“科學(xué)幼小銜接”工作理清了思路,明確了方向。后期,商南將借全國(guó)第11個(gè)學(xué)前教育宣傳月之東風(fēng),凝心聚力、攜手教研,構(gòu)建小學(xué)與幼兒園有效聯(lián)接體,探索出幼小之間扎實(shí)可行、層次立體、多元參與的共育策略,著力推進(jìn)幼小銜接由“有型”覆蓋向“有效”覆蓋轉(zhuǎn)變,讓幼兒園和小學(xué)的雙向銜接更緊密,讓幼升小的坡度更平緩。(單慧勇 陳敏)
(責(zé)任編輯:劉婭文)