為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教師對雙減工作的執(zhí)行力度，提高學(xué)?！半p減”工作質(zhì)量，10月20日下午，商州區(qū)第二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、級部主任、教研組長及部分教師代表相聚七樓會(huì)議室，共同參加了全市義務(wù)教育學(xué)?！半p減”工作實(shí)操專題培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。
此次會(huì)議由商洛市教育局副局長龔勝利主持，主要由寶雞市教育教學(xué)研究室副主任唐亞麗、寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長崔婷分別針對作業(yè)管理和課后服務(wù)兩方面內(nèi)容進(jìn)行專題培訓(xùn)。
商洛市教育局副局長龔勝利主持會(huì)議
唐亞麗的講座《素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略》，首先展示了寶雞市開展“作業(yè)革命”的系列做法，既讓我們看到了寶雞市在落實(shí)“雙減”政策上取得的成績，也為我們提供了學(xué)習(xí)的范例；接著，從加強(qiáng)作業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、構(gòu)建校本作業(yè)體系、加強(qiáng)作業(yè)過程性指導(dǎo)三個(gè)方面，講述了學(xué)校作業(yè)管理措施；最后，理論與案例相結(jié)合，指出了提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力的三個(gè)途徑——轉(zhuǎn)變作業(yè)觀念、進(jìn)行自我反思、加強(qiáng)專業(yè)支持。
寶雞市教育教學(xué)研究室唐亞麗副主任的講座
崔婷在《發(fā)揮服務(wù)育人功能賦能“雙減”提質(zhì)增效》的講座中，先總述了寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)“雙減”落實(shí)的四個(gè)途徑，再重點(diǎn)講了課后服務(wù)開展的實(shí)踐做法。寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)從做好頂層設(shè)計(jì)、完善細(xì)節(jié)流程、夯實(shí)安全責(zé)任、做好細(xì)節(jié)溝通、細(xì)心指導(dǎo)選課、精心設(shè)置課程、精選校外資源、嚴(yán)格過程管理、強(qiáng)化家校溝通九個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮了課程的育人功能。與會(huì)教師邊聽邊反思，決定學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，尋找差距，立足學(xué)校實(shí)際，持續(xù)優(yōu)化課后服務(wù)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。
寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔婷校長的講座
兩場講座結(jié)束后，龔勝利副局長總結(jié)講話，他向參會(huì)人員提出了四點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)全員培訓(xùn)，教師要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并踐行“雙減”政策，同時(shí)要宣傳到位，發(fā)揮家長學(xué)校的作用，家校合力，共同做好“雙減”工作；二是要進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理要求，在作業(yè)設(shè)計(jì)、教研培訓(xùn)方面多下功夫，鼓勵(lì)教師設(shè)計(jì)科學(xué)合理的作業(yè)，嚴(yán)格作業(yè)的審核和公示；三是要進(jìn)一步提高課后服務(wù)水平，加強(qiáng)過程管理，切實(shí)保障服務(wù)質(zhì)量，提高參與率；四是要進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。他說，“雙減”工作責(zé)任重大，影響廣大，意義深遠(yuǎn)，務(wù)必持之以恒深入推進(jìn)，根據(jù)實(shí)際落實(shí)、落細(xì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
會(huì)后，郭強(qiáng)校長作了總結(jié)講話，他說，今天的培訓(xùn)很接地氣，針對“雙減”，一定要再研究，再深入學(xué)習(xí)，要弄清政策，不能只是跟跑，要結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化學(xué)校方案，爭取在已有基礎(chǔ)上做實(shí)、做細(xì)、做精，能夠贏得家長和社會(huì)滿意。
郭強(qiáng)校長講話
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師認(rèn)真聆聽
此項(xiàng)專題培訓(xùn)，提供了學(xué)校推進(jìn)“雙減”工作的典型案例，具有高位引領(lǐng)的價(jià)值，給當(dāng)前形勢下的作業(yè)管理和課后服務(wù)工作指明了思路和方向。在今后的工作中，我們定會(huì)學(xué)以致用，樹立新目標(biāo)，發(fā)展新思路，實(shí)現(xiàn)新作為，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，更好地優(yōu)化作業(yè)管理和課后服務(wù)，落地“雙減”政策，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長?。惖だ颍?/p>
（責(zé)任編輯：劉婭文）
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