王玲，女，漢族，1987年出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任鎮(zhèn)安縣回龍鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)。參加工作至今，先后在鎮(zhèn)安縣大坪鎮(zhèn)、米糧鎮(zhèn)、回龍鎮(zhèn)中心幼兒園任教。2019至2021年，先后被縣科教局評(píng)為優(yōu)秀園長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)能手。她從事幼教事業(yè)10余年，把自己最美的青春獻(xiàn)給了這份摯愛(ài)的事業(yè)，從小朋友們嘴里的“玲玲姐姐”、到“園長(zhǎng)姐姐”、再到“園長(zhǎng)媽媽”，她從一位富有愛(ài)心的一線教師成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園長(zhǎng)。歲月改變了她年輕的容顏，但沒(méi)有改變的是她奉獻(xiàn)幼教事業(yè)的那份執(zhí)著。她扎根基層，用堅(jiān)毅、愛(ài)心與智慧譜寫(xiě)了一曲生動(dòng)的育人之歌。
用心實(shí)現(xiàn)最美幼教夢(mèng)
王玲同志的大學(xué)專(zhuān)業(yè)并不是學(xué)前教育，但是能從事幼教工作卻是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。畢業(yè)之后，她邊工作邊學(xué)習(xí)，最終通過(guò)了陜西省幼教統(tǒng)一招考，成為一名光榮的幼兒教師。滿心歡喜的她以為幼兒園的生活就是每天陪孩子們游戲、帶孩子們跳舞唱歌畫(huà)畫(huà)，事實(shí)上幼兒教師的工作卻是每日應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺(jué)、上廁所，甚至于解決各種孩子間的矛盾、處理意想不到的突發(fā)狀況。但是這些并沒(méi)有磨滅她的工作激情，她一邊向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，一邊用空余時(shí)間研修了本科第二學(xué)歷“學(xué)前教育”， 漸漸地，她成了孩子們心里最可愛(ài)的“玲玲姐姐”。一線工作的幾年中，她忘不了剛?cè)雸@的孩子揪她頭發(fā)、咬他胳膊，甚至將鼻涕蹭滿她整個(gè)衣服的情景；她忘不了可以徹夜不眠為孩子們做一棵圣誕樹(shù)，第二天一早看到孩子們滿臉驚喜的情景；她忘不了下班路上，孩子們拉著他的手不愿放開(kāi)、嚷著要一起玩的情景......由于工作出色，2016年8月，她被任命為米糧鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)；2018年8月，又被調(diào)任為回龍鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)，這讓她夢(mèng)想的火花得以綻放。
以身作則創(chuàng)新抓管理
在新的崗位上,面對(duì)新的環(huán)境,她深知自己肩上的重?fù)?dān)，她常說(shuō)：“當(dāng)園長(zhǎng),不能靠發(fā)號(hào)施令過(guò)日子，要帶著大家一起干。”她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她每天早早來(lái)到幼兒園,又總是最后一個(gè)離開(kāi)。作為園長(zhǎng)，她在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí),更加注重自身素質(zhì)的全面提高。她深入一線帶頭講課聽(tīng)課，帶頭參加“教學(xué)能手”等各種比賽，每天孩子離園后，她指導(dǎo)教師們練習(xí)舞蹈動(dòng)作、鋼琴手法、繪畫(huà)技巧等，在這種奉獻(xiàn)精神的感召下,老師們深受感動(dòng)和鼓舞，排除萬(wàn)難和他一起并肩作戰(zhàn)、共同進(jìn)退，使幼兒園各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異成效。2020年，回龍鎮(zhèn)中心幼兒園被評(píng)為教育督導(dǎo)A級(jí)單位。同年，新冠疫情突如其來(lái)，也在那一年，她的第二個(gè)孩子出生了，為了能讓幼兒園的孩子們盡快復(fù)課，她放棄產(chǎn)假剛出月子就積極投身到工作中。2021年，在“雙減”背景下，城里的學(xué)校風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)展起了社團(tuán)工作，她又開(kāi)始為孩子們的學(xué)習(xí)開(kāi)始發(fā)愁。她利用暑假考取了舞蹈教師資格證，在征求教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)后，她帶頭創(chuàng)建了舞蹈社團(tuán)并鼓勵(lì)有才藝的教師開(kāi)發(fā)其它特色社團(tuán)，就這樣，花樣籃球、快樂(lè)手工、小小演說(shuō)家等社團(tuán)逐漸成熟，極大豐富了孩子們的校園生活。
低調(diào)務(wù)實(shí)清廉揚(yáng)正氣
她一貫遵循“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念。他愛(ài)孩子，愛(ài)家長(zhǎng),愛(ài)教師，總是以真誠(chéng)的態(tài)度、坦誠(chéng)的交流去贏得孩子的信賴、家長(zhǎng)的尊重、教師的支持。她倡導(dǎo)每位教師都保持進(jìn)步的愿望，用自己的人格魅力、扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神感染了全體教職工。她經(jīng)常親自指導(dǎo)教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)材料的制作，她會(huì)主動(dòng)與孩子進(jìn)行對(duì)話交流。她捧著一顆“真心”對(duì)孩子，總是與孩子們打成一片。為了讓家長(zhǎng)更多了解孩子們?cè)趫@的情況，她每學(xué)期開(kāi)展各種活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加，為家長(zhǎng)搭建了家園溝通的橋梁，在頻繁的接觸和交流中老師們與家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。她始終牢記習(xí)近平總書(shū)記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的要求，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”及各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在電話接聽(tīng)、來(lái)人接待、群眾服務(wù)、工作之余、家人管理等方面始終注重自己的言行，養(yǎng)成了積極、健康、向上、勤儉、低調(diào)的生活與做人習(xí)慣，做到表里如一，內(nèi)外兼修，一塵不染、一身正氣，保持了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。
甘當(dāng)園丁育百花，愿做蠟燭獻(xiàn)青春。她不是全縣幼兒教師中最優(yōu)秀的一個(gè)，但她卻一直在努力做最好的自己。她立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己的言行踐行了一名教師扎根基層、奉獻(xiàn)幼教的初心與使命，詮釋著教師這份職業(yè)的平凡與偉大，她用一片愛(ài)心澆灌著山城鎮(zhèn)安的幼兒教育之花?。▌⑿?朱順）
（責(zé)任編輯：劉婭文）
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