山陽縣第三小學成立于2018年9月，占地面積35畝，建筑面積1.81萬平方米?，F(xiàn)有學生3686人，教師153名，其中省級教學能手1名，省級教學新秀3名，市級教學能手5名，縣級教學能手50余名。學校堅持“黨建引領、立德樹人、質(zhì)量立校、科研興教、安全為本”的辦學思路和“注重基礎、強化閱讀、藝體并進、全面發(fā)展”的提質(zhì)辦法，積淀了濃郁的“仁愛”主題文化，形成了“大愛無疆、海納百川”的校風，“仁者愛人、教學相長”的教風，“禮者敬人，知書達理”的學風，“立德立志、惟健惟學”的校訓和“特別能吃苦、特別有激情、特別有愛心”的三小精神。
建立家長學校 同步開展兩代人教育工作
該校地處山陽縣西河新區(qū)，新區(qū)居民由原西河村、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民搬遷戶和進城務工家庭組成，社情復雜。學校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源綜合素質(zhì)與知識層面參差不齊，留守兒童、單親家庭子女較多，學生基礎普遍偏差。家長缺少教育孩子方法，想教育好孩子卻因沒有方法而無從下手，從而導致家庭與學校、家長與老師之間存在很多分歧，給學校教育教學工作帶來了諸多困擾。為了有效解決上述矛盾，學校決定成立家長學校，同步開展兩代人的教育。他們的辦學宗旨有三點；一是提高家長對孩子學習的重視程度，二是提高家長家庭教育水平和能力，三是構建良好的家校關系。2018年12月5日成立了山陽縣第一所家長學校，舉行了家長學校開班儀式，時任商洛市關工委主任李邦印、山陽縣分管教育副縣長馮有銘、山陽縣關工委主任武建書、縣婦聯(lián)主任李金霞和教育局李永東副局長等出席開班儀式。
完善辦學機制 規(guī)范家長學校辦學行為
設立了家長學校辦公室，配備了基本的辦公設施設備。2020年9月，隨著學校二期工程的竣工和辦學規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在的家長學校教室可容納400多名學員。設立了家長接待室。制定了家長學校章程、活動安排表、完善了規(guī)章制度、組建了家長學校組織機構；校長何福泰任家長學校校長，工會主席毛群任班主任。組建了講師團，明確了各類人員工作職責。家委會是家長學校的重要組成部分，每年聘任一次，頒發(fā)聘書。主要的工作職責是：組織家長積極參加培訓活動，審定課程，監(jiān)督講師團工作執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)處理家校矛盾。聘請了縣關工委主任武建書擔任家委會主任，西河新區(qū)黨支部書記擔任家委會副主任。
編印的第一期《家長學校讀本》，收錄了國、省關于家風、家教綱領性文件，國家主要領導人關于家風家教重要講話和指示，第三小學教師家風家教優(yōu)秀征文，山陽縣美德家庭、美德少年事跡等內(nèi)容，經(jīng)過四輪修訂，申請了內(nèi)部刊號，共計10萬余字于2019年12月12日正式發(fā)行。編印的第二本家庭教育讀本已經(jīng)完成了初編、校對工作，正在申請發(fā)行刊號，有望今年暑期發(fā)行。
扎實開展活動 提高家長學校辦學實效
家長培訓活動每個月安排一期，主要圍繞“五項管理”“雙減”政策、疫情防控、安全管理、學校文化、家庭教育方法、行為習慣養(yǎng)成、心理健康等內(nèi)容進行，培訓的方式分為線上、線下，培訓對象的遴選采用班主任推薦和家長自愿報名的方式。
專家報告每年組織一次。先后邀請了商洛職業(yè)技術學院副校長楊守國、商洛中學心理健康教育指導中心主任明秀蘭、西安交大二附中校長任永利、商洛市家庭教育研究會會長朱才寶、商洛市家庭教育講師團副團長李鳳芹、陜西勞模省優(yōu)秀班主任韋國柱等專家來校做報告。
家長經(jīng)驗交流活動每學期組織一次，由各年級組選擇家庭教育優(yōu)秀的家長進行交流，為其他家長樹立榜樣。迄今為止，共有22名家長做了經(jīng)驗交流。這其中有該縣近幾年文理科狀元的家長，有已經(jīng)把兒女培養(yǎng)為國家重要崗位的優(yōu)秀人才的家長，有正在努力搞好家庭教育工作致力于把兒女培養(yǎng)成為尖端人才的學生家長。他們的家庭教育故事就在我們身邊，真實可信，激勵性強。
家長會每學期召開三次，分別為開學初的入學教育、期中家長會和期末德育實踐教育家長會。期中家長會也是家長與孩子交心的會，孩子采用書信的方式將心里話告知家長，家長以書信的方式做好回復。
每學期舉行一次家長開放日活動。邀請家長走進學校，走進課堂聽課，現(xiàn)場參觀學生才藝展示，與孩子一道共用午餐。傾聽家長為學校發(fā)展的諫言獻策。
家長學校積極倡導讀書活動，倡導每名父母每年讀一本書，每個學生每個月讀一本課外書，每個家庭建好家庭書角，至少存10本書，每個班級配建讀書角，人均至少存書2本。每個家庭每年完成一幅親子悅讀方面的手抄報。
他們將每周六定為家庭勞動日。由家長引導學生整理生活學習用品、動手洗衣服等家務勞動，家長和孩子一道做飯，共享家庭美食。在共同勞動的過程中拉近父母與孩子的心理距離，實現(xiàn)情感交流。
“三愛三好”指：愛學習、愛勞動、愛家庭，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。每年組織評選一次，對獲得此項榮譽的學生進行事跡推送和表彰獎勵。
在每一屆學生中開展一次優(yōu)秀家風家訓家規(guī)征集活動，整理裝訂成冊，作為學生畢業(yè)的紀念品。
每屆畢業(yè)典禮都邀請家長參加。篩選優(yōu)秀的親子節(jié)目進行表演，并安排家長代表為孩子送上畢業(yè)寄語。
家長學校做到了月月有活動。自家長學校成立以來，他們共開展各類活動50余期，每一期活動精心策劃，主題鮮明。這些活動加強了親子溝通交流，增進了父母與孩子的感情，提高了孩子成績和綜合素質(zhì)。同時，也形成了顯明的學校工作特色，促進了學校內(nèi)涵發(fā)展。
抓好課題研究 促進家校共育縱深發(fā)展
在抓好家長學校日常工作的同時，他們更加重視搞好家庭教育研究工作，推進家庭教育工作縱深發(fā)展。2022年10月18日，成立了家校共育工作坊，吸納涵蓋管理人員、一線教師、多個學科的骨干教師成為工作坊坊員，規(guī)范開展家庭教育研究，為辦好家長學校建言獻策，按學年制定詳細的活動計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。工作坊所承擔的省級課題《中小學校指導家長科學實施家庭教育研究》已順利結(jié)題并獲獎。開辟了家庭教育公眾號，推送關于家庭教育的文章和資料，加強家庭教育宣傳報道。
彰顯辦學效益 增強家長學校辦學自信
通過家長學校的舉辦和扎實有效的活動開展，該校的家長學校工作也取得了顯著成效。一是促進了家庭教育工作。家長掌握了一定的家庭教育方法，素質(zhì)得到提高，觀念得到轉(zhuǎn)變，家校共育的氛圍初步形成。二是構建了和諧的家校關系。家委會成員切實發(fā)揮作用，對凈化校外環(huán)境，化解家校矛盾，協(xié)調(diào)家校關系起到了積極作用。家長主動參與、積極配合學校工作的局面初步形成。每年的一年級新生入學教育工作中，有家長志愿者的身影；每天的早午餐分餐用餐管理、周末清除校園花壇雜草、放學護送路隊和學校的重大活動中都有家長志愿者的身影。三是促進了學校的健康快速發(fā)展。家長學校提升了該校的知名度，學校辦學規(guī)模在不斷擴大，校容校貌變化巨大，文化育人氛圍濃郁，師資力量不斷雄厚，影響力不斷提升，先后榮獲市級文明校園、市師德建設示范團隊、省德育工作先進集體、省平安校園等20余項榮譽。2022年12月，該校被評為陜西省關心下一代工作先進集體。四是帶動全縣家長學校建設?？h政府、婦聯(lián)、科教局要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均要以該校為樣板，相繼建起家長學校，全縣乃至全市其他縣區(qū)兄弟學校先后來該校觀摩學習。五是引領省市家庭教育工作。省市縣婦聯(lián)、關工委等部門領導多次蒞臨該校指導工作。縣婦聯(lián)將山陽縣家庭教育指導中心設在該校。2023年3月27日至30日，省婦聯(lián)組織的陜西省家庭教育“十四五”規(guī)劃暨社區(qū)家長學校建設培訓活動在商洛市召開，活動期間對該校家長學校建設工作進行了現(xiàn)場參觀，會上還安排該校做了經(jīng)驗介紹。省家研會常委副會長王國琪說：“山陽第三小學是陜西省家庭教育工作的標桿”。
該校的家校共育工作被陜西省基礎教育、市、縣電視臺等媒體宣傳報道30余次，受到了社會各界的普遍好評。面對顯赫業(yè)績，校長何福泰仍然謙虛地說：“雖然我們的家校共育工作取得了微不足道的成績，但與上級要求與群眾期望還有一定的距離。今后，我們將進一步深入學習習總書記關于開展家風家教工作的指示精神，深入學習《家庭教育促進法》《陜西省家庭教育“十四五”規(guī)劃》，全面落實“立德樹人”根本任務，扎實推進家校融合，為家長賦能，為教育賦能，推動我們的家校共育工作再上新臺階?！保ê胃Ｌ?毛群）
（責任編輯：劉婭文）
掃一掃上新西部網(wǎng)
不良信息舉報窗口
