新西部網(wǎng)消息（通訊員 李忠銳）6月25日，漢陰縣恒達(dá)小學(xué)開展“漢陰縣小學(xué)語文省市名師學(xué)帶培養(yǎng)對象室坊聯(lián)動暨王媛工作室省級課題中期研討活動”。通過課例展評研討，進(jìn)一步深化新課標(biāo)下的教學(xué)實踐研究，強化跨學(xué)科知識整合運用，推動課題研究落實見效?；顒友垵h陰縣教研室相關(guān)課題指導(dǎo)小組到校觀摩指導(dǎo)。
活動中，漢陰縣恒達(dá)小學(xué)課題組負(fù)責(zé)人就研究課題《小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群的實踐研究》的主要進(jìn)展、階段性成果、主要創(chuàng)新點、存在的問題、下一步計劃及可預(yù)期成果等五個方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。隨后由課題組成員圍繞跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群研究，分別執(zhí)教了《遨游漢字王國》綜合性學(xué)習(xí)和習(xí)作《游…》兩節(jié)課程，通過情景創(chuàng)設(shè)、小組合作等方式，充分突出了學(xué)生主體地位，清晰展現(xiàn)了學(xué)生們利用語文、音樂、美術(shù)、道法等學(xué)科知識對漢字的多元調(diào)查及對游玩的不同記錄方式。有效落實了新課標(biāo)在“做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”的教學(xué)理念，讓觀摩教師們深刻地感受到了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的魅力與意義。
課例展示后，課題指導(dǎo)組4名專家對課題、課題進(jìn)行了點評。專家充分肯定了跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群研究的方向及執(zhí)教老師對教學(xué)目標(biāo)的落實與指導(dǎo)。同時鼓勵老師們加強理論學(xué)習(xí)，堅持從育人思想上定位跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，繼續(xù)對跨學(xué)科主題的來源，跨學(xué)科的成效、跨學(xué)科的活動設(shè)計等方面進(jìn)行深入研究，不斷優(yōu)化研究過程、完善研究成果，從而實現(xiàn)落實五育并舉、發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)育人目標(biāo)。
本次課題中期匯報為老師們搭建了相關(guān)學(xué)習(xí)平臺，有效檢驗了課題前期的實施情況及初步成果，同時也堅定了課題組的研究信心，為課題組后續(xù)的研究推進(jìn)指明了方向明確了重點。
“學(xué)科融合是學(xué)科發(fā)展的必然趨勢，漢陰縣恒達(dá)小學(xué)一直關(guān)注跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群實踐研究，也將繼續(xù)重視教科研的引領(lǐng)作用，以研促教，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課題研究工作，打破學(xué)科間的壁壘，加強學(xué)科間的互聯(lián)互通，幫助學(xué)生建立跨學(xué)科知識體系，訓(xùn)練和進(jìn)階跨學(xué)科思維，聚焦發(fā)展核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！睗h陰縣恒達(dá)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說到。
責(zé)任編輯：張 龍/《新西部》雜志 · 新西部網(wǎng)
掃一掃上新西部網(wǎng)
不良信息舉報窗口
