陶美慶
(吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院 吉林長(zhǎng)春 130012)
【摘要】新時(shí)期中國(guó)仍然在政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等領(lǐng)域存在嚴(yán)重的社會(huì)不公正問題，解決途徑主要是：加強(qiáng)民主與法制建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和局域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，著重解決教育難題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】新時(shí)期；社會(huì)公正；問題；解決途徑
一、新時(shí)期中國(guó)面臨的社會(huì)公正問題
1、政府高管腐敗現(xiàn)象猖獗
自古以來，腐敗問題都是令人頭疼的問題。在現(xiàn)代，腐敗主要是指國(guó)家的公務(wù)人員以權(quán)謀私的行為，腐敗犯罪中危害最大的莫過于高官犯罪，而這深刻的影響了一個(gè)國(guó)家的持續(xù)健康發(fā)展，不論是美國(guó)式的資本主義國(guó)家還是中國(guó)式的社會(huì)主義國(guó)家都存在腐敗現(xiàn)象。尤其是我國(guó)，正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還不夠高，人們的科學(xué)文化素質(zhì)還比較低，法律制度還不夠完善，我國(guó)出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象的幾率和嚴(yán)重程度都要高于其他發(fā)達(dá)國(guó)家。
周永康原是國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，但卻濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，幫助各利益集團(tuán)謀取了巨額非法利益，由此而造成了國(guó)家重大的經(jīng)濟(jì)損失，形成了惡劣的社會(huì)影響。除此之外，周永康在其違法亂紀(jì)的行為中還涉及泄露國(guó)家秘密這樣危害國(guó)家安全的行為。薄熙來也曾是黨內(nèi)高官，在擔(dān)任大連市、遼寧省、商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和中央政治局委員兼重慶市委書記期間，嚴(yán)重違反黨的紀(jì)律，包庇妻子殺人的罪行，包養(yǎng)多名情婦，濫用職權(quán)，最終，在 2012年9月，薄熙來被開除黨籍和公職，在后續(xù)時(shí)間里，等待他的將是法律的制裁。從屢禁不止的高官違紀(jì)的事件可看出中國(guó)的腐敗問題和不正之風(fēng)仍有蔓延趨勢(shì)，中國(guó)反腐倡廉事業(yè)的發(fā)展仍然有很長(zhǎng)的路要走，仍然需要嚴(yán)厲打擊和治理。
2、居民收入差距過大
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《全國(guó)年度統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)顯示，1978年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入343元，農(nóng)村居民人均純收入為133元；到2000年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為6316元，農(nóng)村為2253元；2011年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收人為21809.8元，農(nóng)村居民人均純收入為6977.3元。[]從以上的數(shù)據(jù)可以看出，城鄉(xiāng)居民收入差距在較長(zhǎng)的歷史時(shí)期呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)，而這嚴(yán)重的偏離了中國(guó)共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的社會(huì)公正原則。而這種趨勢(shì)正愈演愈烈，值得關(guān)注，也值得深思。中國(guó)擁有960萬平方公里的土地，基本分為東中西三個(gè)部分，東部地區(qū)擁有沿海、發(fā)展較早、受到國(guó)家政策的扶持等優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先發(fā)展起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速快，城鎮(zhèn)建設(shè)水平高，人民生活水平大幅度提高。比起東部地區(qū)，中部地區(qū)和西部地區(qū)由于地理位置的因素，發(fā)展緩慢，與高科技融合少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效并不顯著，到目前還有部分偏遠(yuǎn)地區(qū)沒有供電。
3、教育資源配置不均衡
教育資源作為學(xué)生受教育的基礎(chǔ)力量，其配置對(duì)學(xué)生受教育質(zhì)量的影響是極為巨大的，城市和鄉(xiāng)村在教育資源配置方面存在很大的差異，而這種差異對(duì)于學(xué)生受教育水平來說是至關(guān)重要的。2002年全社會(huì)的各項(xiàng)教育投資比例中，城市比農(nóng)村多53%，2005年，全國(guó)有相當(dāng)比例的縣的農(nóng)村學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)低于20元，農(nóng)村初中畢業(yè)生升入高中的比例也明顯低于全國(guó)水平.[2]高等教育學(xué)校、重點(diǎn)院校所獲得的教育經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出普通院校和非重點(diǎn)學(xué)校，以2010年為例，2010年高等學(xué)校的總教育經(jīng)費(fèi)為56290771萬元，普通高等學(xué)校為54978649萬元，中等職業(yè)學(xué)校為13573099萬元。[3][黨的十八大報(bào)告中提出要大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，努力辦好人民滿意的教育。但是，受教育機(jī)會(huì)的不公正問題仍然在延續(xù)。以北京大學(xué)，清華大學(xué)這樣的名牌高校為例，在2012年，清華大學(xué)在高考中共錄取北京考生295人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，擴(kuò)招比例達(dá)45.3%，北京大學(xué)錄取的北京考生人數(shù)為294人，擴(kuò)招比例達(dá)33.6%,北大和清華大學(xué)在京總共招生將近700人。[4]而河南本科層次的錄取率不足34%，其中能夠上一本院校的學(xué)生不到5%，能夠上“985”“211”院校的學(xué)生不到2%。
二、社會(huì)公正問題的解決途徑
從黨的十七大到十八大，中國(guó)共產(chǎn)黨貫徹“以人為本”的價(jià)值觀念，大力發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，為提高人民的生活水平而服務(wù)。在人民群眾的觀點(diǎn)的指引下，越來越重視關(guān)系到人們生活質(zhì)量的社會(huì)公正問題，并采取多種政策措施解決問題。
1、加強(qiáng)民主與法制建設(shè)
我國(guó)是一個(gè)人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家，依法治國(guó)是我們治理國(guó)家的基本方略。在我國(guó)依法治國(guó)，就是要建立體現(xiàn)人民意志、反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律的完備的社會(huì)主義法律體系，了解法律，遵守法律，用法律打擊各種類型的犯罪行為。針對(duì)官員的貪污腐化成風(fēng)的現(xiàn)象要堅(jiān)持按照《憲法》和相關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處，絕不徇私舞弊，絕不姑息一個(gè)黨員內(nèi)部的意圖以權(quán)謀私的不法分子?；鶎用裰麝P(guān)系到人民群眾最直接、最切身的利益，是人民群眾對(duì)社會(huì)公正是否具有肯定性認(rèn)知的關(guān)鍵。在全國(guó)13億多的人口中，農(nóng)村人口占絕大的比重，發(fā)展民主與社會(huì)公正，就需要平等的對(duì)待城市與農(nóng)村，在同等基礎(chǔ)上對(duì)農(nóng)村提供更多的政策傾斜，傾聽農(nóng)村基層民意，提升農(nóng)村居民在政治上的地位，保障農(nóng)村居民實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)基本權(quán)利。中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。不因任何條件的差異而有所不同。美國(guó)著名學(xué)者羅爾斯所著的《正義論》中提到說：在一個(gè)正義的社會(huì)里，平等公民的自由權(quán)被認(rèn)為是確然不移的，得到正義保障的權(quán)利不受政治交易的支配，也不受制于社會(huì)利益的權(quán)衡。[5]
2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和局域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
在我國(guó)，農(nóng)村居民在全國(guó)人口中所占比重最大，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展不可忽視的重要群體。促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展最重要的就是要建設(shè)好新農(nóng)村，落實(shí)農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)銷，保障好農(nóng)民的根本利益。[6]以農(nóng)民為本，千方百計(jì)的增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民的物質(zhì)生活水平。2006年1月1日，全國(guó)范圍內(nèi)取消了農(nóng)業(yè)稅，并且對(duì)農(nóng)民實(shí)行種地補(bǔ)貼，全國(guó)農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān)1335億元，與此同時(shí)，國(guó)家還免除農(nóng)村義務(wù)教育期間的學(xué)費(fèi)，使更多的適齡兒童能夠有受教育的機(jī)會(huì)，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。[7]黨的十八大提出，到2020年要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，這就需要統(tǒng)籌區(qū)域間的協(xié)調(diào)發(fā)展，凝結(jié)各區(qū)域的優(yōu)勢(shì)力量，集中發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)。如已經(jīng)開始實(shí)施的南水北調(diào)，西氣東輸，西電東送等發(fā)展戰(zhàn)略，都是使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)始終保持強(qiáng)勁的勢(shì)頭的源動(dòng)力。[8]
3、著重解決教育難題
十八大報(bào)告指出要“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源”，強(qiáng)調(diào)“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”。這就要求我們以更大的決心、更有力的舉措來推進(jìn)教育公平。 教育資源配置不合理和受教育的權(quán)利不平等這兩大難題要逐一克服。不僅要優(yōu)化偏遠(yuǎn)地區(qū)軟件和硬件設(shè)施，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也要充實(shí)教師力量，吸引大學(xué)畢業(yè)生支援農(nóng)村、服務(wù)西部。同時(shí)，政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策和措施，禁止地方保護(hù)主義，要保障各個(gè)地區(qū)的人們享有平等的受教育的權(quán)利，任何地方都不能變相增加自己地區(qū)人民的受教育會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)，各地區(qū)的人民應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)；進(jìn)一步解決好流動(dòng)人口子女上學(xué)問題，不斷提高義務(wù)教育階段適齡兒童上學(xué)的比例，保障農(nóng)民工子女在暫住城市能夠有書念、有學(xué)上；認(rèn)真落實(shí)國(guó)家文件要求，保障各地區(qū)的升學(xué)公平，尤其是農(nóng)民工子女在城市中升學(xué)的公平性。
【參考文獻(xiàn)】
[1]中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒2012—10-2城鄉(xiāng)居民家庭人均收入及恩格爾系數(shù)(1978、2000、2011年)[DB] .國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)，
http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/2012/indexch.htm
[2]吳俊杰等.中國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)問題報(bào)告[M] .北京：中國(guó)發(fā)展出版社，2005:330
[3]國(guó)家統(tǒng)計(jì)年鑒2012—20-40 各類學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)情況（高等學(xué)校、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校）[DB] .中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)， http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/2012/indexch.htm,[2010].
[4]葉雷.違背承諾在京大幅擴(kuò)招，北大清華挑戰(zhàn)公平底線[J] .教育能見度，VOL,36.
[5]John Rawls.THE THEORY OF JUSTICE.CHINA SOCIAL SCIENCES PUBLISHING HOUSE CHENGCHENG BOOKS LTD ,1971, 4.
[6]魏廣森.經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的社會(huì)公正問題[J] .浙江大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，11
[7]劉娟.論社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)公正觀[J] .道德與文明，2006，08
[8]十年以來重大戰(zhàn)略：城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 協(xié)調(diào)發(fā)展的中國(guó)方案[R] .中華人民共和國(guó)中央人民政府網(wǎng)，
http://www.gov.cn/jrzg/2012-10/30/content_2253525.htm.
掃一掃上新西部網(wǎng)
不良信息舉報(bào)窗口
