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新加坡教育部課程規(guī)劃與發(fā)展司司長彭俊豪近日在中新人文交流論壇上發(fā)表了題為“新中教育交流與‘一帶一路’文化交流的展望”的演講。他指出，新中應加強學術交流，而“一帶一路”倡議則為加深各國間的文化交流提供了良好契機。

彭俊豪在中新人文交流論壇上發(fā)表演講。新華網(wǎng)發(fā)王應耀攝

在彭俊豪看來，中國當前的教育體制既強調傳統(tǒng)文化的傳承，也注重學習國外先進的教育理念和策略，還積極運用科技手段來協(xié)助教學。他認為，新中都非常重視素質教育和教育的現(xiàn)代化管理，在這一領域兩國有許多可以相互學習的地方，學術交流很有必要。

他說：“教師交流主要體現(xiàn)在新中課程交流項目上，兩國老師共同研究教學方案可以提升其專業(yè)素養(yǎng)；學生交流則體現(xiàn)在跨國學習上。通過這種方式，兩國學生能進行新學習模式的探索，有助于讓他們從多元的角度去分析課題。新中兩國的長期發(fā)展和合作需要這些未來主人公的共同推進?！?

彭俊豪認為，“一帶一路”倡議為增進沿線各國間的文化交流、豐富文化內涵提供了良好契機。他認為該倡議為沿線區(qū)域的通訊網(wǎng)絡設施帶來了很大提升，能夠將沿線區(qū)域的學習資源聯(lián)系起來，促進跨境學習，提高人們的跨國合作意識。

他回顧歷史說：“古代絲綢之路不僅注重商貿(mào)往來，也把不同文化的種子和各地燦爛的文明帶去了異域他鄉(xiāng)。受惠于海上絲綢之路，人類文明的足跡也隨著經(jīng)貿(mào)往來在獅城落腳，促成了新加坡多元種族多元文化的特色，這是一份寶貴的文化資產(chǎn)，文化交融碰撞出的璀璨文明是值得人類共同追求的?！?

“我期待‘一帶一路’倡議能激活各國文化交融的經(jīng)絡，真正實現(xiàn)政策溝通、設施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，而新中將繼續(xù)攜手為推動人文交流而努力?！?

（責任編輯 師皎）