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2013年以來，楊凌利用三年時間，采取四條措施，打贏教育“翻身仗”。

一是全力改善辦學環(huán)境。半年內，楊凌中小學校土操場全部改造完畢；一年內，所有學校D級危房全部拆除，C級危房改建加固，多個新建、改擴建項目開工、完成。一年多時間，全區(qū)中小學幼兒園辦學條件、部室建設基本達到省頒標準，數(shù)字網(wǎng)、校園網(wǎng)全面建成投入使用，辦學水平明顯提升

。二是加大資金扶持。從2014年起，開始在全區(qū)實施學校管理、師資、待遇、考核全部統(tǒng)一，教師工資和學校公用經(jīng)費不足部分由教育局承擔；自2015年起，楊凌每年單列1000萬元專項資金用于基礎教育軟實力提升，2015年全區(qū)教育總投入達2.5億元。

三是實施特色教育。2015年，楊凌整合全區(qū)體音美教師，同時向社會選聘具有教師資格的專業(yè)人員，成立體音美教學中心，解決了薄弱學科師資緊缺問題。通過上好體音美課程帶動學校特色活動發(fā)展，成為楊凌中小學校的新思路。

四是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。針對農(nóng)村人口向城市快速轉移的發(fā)展趨勢，楊凌統(tǒng)一規(guī)劃校園網(wǎng)點布局，優(yōu)化整合教育資源，通過新建、改擴建增加城區(qū)學位2000余個，在五泉鎮(zhèn)和揉谷鎮(zhèn)試點建成兩個教育園區(qū)，高標準建設了中小學、幼兒園和鄉(xiāng)村少年宮，辦學條件超過城區(qū)學校。

（責任編輯 師皎）