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2016年8月6日至8月11日，陜西省教育廳在楊凌示范區(qū)區(qū)舉辦為期6天的“探索植物·體驗農(nóng)耕”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)夏令營，屆時來自全省52個縣區(qū)的青少年活動中心的部分學生將參加此次夏令營活動。

記者了解到，本次夏令營活動與楊凌農(nóng)業(yè)特色相結(jié)合,旨在通過引導青少年探索植物奧秘、深入了解農(nóng)作物生長過程,展現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技多維視角,激發(fā)廣大學生對農(nóng)業(yè)科普的學習興趣,了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在高科技下的發(fā)展成果,加深與農(nóng)業(yè)和文化的親近感;同時促進青少年之間的廣泛交流,培養(yǎng)他們的獨立生活能力和互幫互助的團結(jié)協(xié)作精神,形成樂觀自信、勇于探索、善于思考的良好品格,讓學生度過一個快樂、充實、有意義的暑假。

據(jù)了解，本次活動分為五個部分：一，農(nóng)耕旅“游”，即參觀2個以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為主集農(nóng)業(yè)科研與教學實踐為一體的4A級景區(qū)，分別為楊凌現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)示范園與楊凌農(nóng)業(yè)博覽園，讓學生在游走中了解綠植，感悟文明；二，植物教“學”，即參加4場植物教學公開課，普及植物學知識，帶領(lǐng)學生綠色的奇趣世界，認識、觀察、探索植物生長的奧秘；三，“勞”動體驗，即組織一次“勞”動體驗,如制作植物標本、DIY手工花卉等,使理論知識與手工實踐有機結(jié)合,讓學生在實際場景中提高動手能力；四，辨識大“會”，即舉辦一場以“植物辨識—我最行”為主題的植物辨識大會。大會將以“游、學、勞”過程中接觸的植物為“題庫”,用文字、圖片、視頻、實物等形式,根據(jù)生活經(jīng)驗和所學知識的判斷,按照規(guī)則要求進行辨認,以達到學知識、長見識、學以致用的目的；五，拓展訓練，在這部分中，營員將赴享有農(nóng)業(yè)科技殿堂的國家“985工程”和“211工程”重點高校的西北農(nóng)林科技大學，走進中科院，水利部旱區(qū)修復重點實驗室，實地觀看人工降雨的全過程，同時還將體驗其他多種豐富有趣的活動。

同時，本次夏令營活動將安排專人記錄活動每一個精彩瞬間,并將每位營員的照片、親手制作的植物標本和2016楊凌國際馬拉松賽參賽包,贈送至各營員,作為本次夏令營活動的美好留念。

（責任編輯 師皎）